Lengua: campo semántico. Nos unimos por campo semántico con tarjetas.
Matemáticas: Resolución de problemas.
Lengua: campo semántico. Nos unimos por campo semántico con tarjetas.
Matemáticas: Resolución de problemas.
Lengua: Trabajamos la entrevista por parejas.
Matemáticas: corrección de actividades, control de tablas de multiplicar.
Lengua. Pag. 208. (6). Realiza una entrevista con título, presentación y 5 preguntas a Cristina kock.
Lengua: Lectura. (Hacer en casa). Portada de mi libro favorito para el Día del Libro.
Matemáticas: división. pág. 44: 2-3 (Terminar en casa). Photocall para el Día del Libro.
Lengua: pag. 207. Entrevista. Hacer preguntas a respuestas dadas. (4 preguntas).
Matemáticas: pregunto tablas de multiplicar. Ficha división como reparto.
MATEMÁTICAS Esquema en el cuaderno de monedas y billetes Pag. 22. (6)